6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体、结构和物性、计算入门等。
专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。
和该专业存在交叉的专业包括物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。
人才需求方面，中国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。。
但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用，例如中微子通信，就是热门课题之一。
随着学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。</div>